Vad är ADD – som inte missas i vår ADHD-utredning

ADD (Attention Deficit Disorder) är ett begrepp som fortfarande används i vardagligt tal, men som inte längre är en egen diagnos. Istället räknas det idag som ADHD, ouppmärksam form – en undergrupp inom ADHD-diagnosen.

ADD (Attention Deficit Disorder) 

ADD är ett begrepp som fortfarande används i vardagligt tal, men som inte längre är en egen diagnos. I dagens diagnossystem räknas det som ADHD, ouppmärksam form – en undergrupp inom ADHD. Till skillnad från barn med ADHD i kombinerad form, som ofta är impulsiva och hyperaktiva, är barn med så kallad ADD ofta tystare, mer tillbakadragna och har svårt att ta plats. Det gör att deras svårigheter lätt förbises – eller misstolkas som dagdrömmeri, omognad eller till och med lathet. Att identifiera och förstå symtomen tidigt är avgörande för att barnet ska få rätt hjälp – innan svårigheterna växer sig större.

När ADD missas – eller blandas ihop med annat

Barn med ADD gör ofta inget väsen av sig. De stör inte undervisningen, söker inte uppmärksamhet och verkar ibland bara lite “drömska”. Just därför riskerar de att inte få det stöd de behöver. Det är inte ovanligt att deras symtom tolkas på helt andra sätt:

"Lite omogen"

Barnet hänger inte med i vardagen – tappar bort saker, glömmer instruktioner – och det tolkas som bristande mognad snarare än neuropsykiatriska svårigheter.

"Lat eller oengagerad"

Barnet får inte saker gjorda, fast det inte protesterar. Det ser ut som brist på ansträngning, men handlar ofta om problem med motivation, igångsättning och planeringsförmåga.

"Kanske svag begåvning?"

När ett barn verkar “inte fatta” i klassrummet fast det egentligen är intelligent, misstänker man ibland låg begåvning – trots att ADD är orsaken till att barnet inte får fram sin kunskap.

"Kan det vara depression?"

Ett barn som är trött, tyst och initiativlöst kan väcka oro för depression. Men ibland är det i själva verket ouppmärksam ADHD – något som kräver helt annan typ av behandling.

ADD upptäcks ofta sent – särskilt hos flickor

Flickor med ouppmärksam ADHD är en grupp som ofta förbises. De är ofta tysta, artiga och anpassningsbara – och bär svårigheterna inom sig. Många försöker vara “duktiga” i skolan trots inre kaos och självanklagelser.

Flickor med ADD får ofta sin diagnos först i tonåren – eller som unga vuxna. Då söker de själva hjälp för exempelvis nedstämdhet, prestationsångest eller utmattning. I efterhand ser man ofta att svårigheterna funnits länge – men inte blivit tolkade som ADD.

Vanliga svårigheter hos barn med ADD

• Ouppmärksamhet: Har svårt att hålla fokus över tid, särskilt vid uppgifter som kräver uthållighet eller inte känns meningsfulla.

• Distraktion och glömska: Tappar ofta tråden, glömmer läxor, schemaändringar eller vad som sades nyss.

• Bearbetning av information: Kan verka frånvarande, dagdrömma ofta eller behöva längre tid att komma igång med uppgifter.

• Organisering och struktur: Svårt att planera, prioritera och hantera flera moment i skoluppgifter eller vardagliga rutiner.

Vi ser barnets hela bild – och missar inte ADD

På vår barnpsykiatriska mottagning i Stenungsund, nära Göteborg, erbjuder vi noggranna ADHD-utredningar med särskilt fokus på att förstå varje barns unika funktionssätt. Vi möter ofta barn där svårigheterna har tolkats som något annat – eller där tidigare utredning inte varit tillräckligt grundlig.

En noggrann läkarbedömning kan visa om en ADHD-diagnos av ouppmärksam form (det som ofta kallas ADD) är aktuell – även om barnet inte upplevs som “stökigt”.

Läs mer om ADD- och ADHD-behandling

– att få rätt stöd kan göra stor skillnad.

Vill du veta mer eller boka en bedömning?

Kontakta oss för en trygg, personlig vägledning eller boka tid för läkarbedömning. Hos oss får ni träffa erfaren läkare och psykolog. Vi tar emot barn och unga från Stenungsund, Göteborg, Kungälv och hela Västra Götaland. Att få rätt stöd i tid kan förändra ett barns eller en ungdoms skolgång, självkänsla och relationer.

Vi finns här för att hjälpa er vidare.